RisQ's blog

foto guru

UTS Semester Ganjil: "Mengukur Keberhasilan Guru dan Intake Siswa"

foto by: riskosyakirin
Senin, 11 Oktober 2010 kembali SMP Negeri 9 Satu Atap menyelenggarakan Ulangan Umum Tengah Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2010-2011. Berbeda dari tahun sebelumnya, tahun ini peserta didik lebih tertib dan tenang meskipun jumlah mereka bertambah karena tahun ini jumlah rombongan belajar sudah lengkap menjadi 3 rombongan belajar (kelas VII, VIII, dan IX).

Peran serta guru-guru dan kepala sekolah jugalah yang menentukan kondusif tidaknya sekolah tertentu. Pencapaian prestasi yang diinginkan akan terwujud jika guru dan kepala sekolah saling berkomunikasi dengan baik dan terus berkoordinasi untuk terus meningkatkan profesionalisme sebagai pendidik.

Berikut dokumentasi pelaksanaan UTS (H2 - Selasa, 12 Oktober 2010)

Karya Tulis Perdana : Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) "Membangun Profesional Guru melalui MGMP"


ABSTRAK
 Permasalahan dari penelitian ini adalah “Bagaimanakah upaya yang harus dilakukan untuk meningkatkan Profesionalismen Guru dalam menyusun dan menggunakan perangkat pembelajaran melalui Sanggar Kegiatan MGMP?” Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun perangkat pembelajaran dan cara mengimplementasikannya di kelas agar tercipta suasana kelas yang kondusif sehingga siswa termotivasi untuk mengikuti pelajaran sekaligus meningkatkan prestasi belajar siswa. Subjek penelitian Guru Mata Pelajaran masing-masing kelompok bidang ilmu. Dari data hasil tes dan observasi diperoleh nilai tes pada siklus I sebagian besar guru sudah siap untuk menyusun perangkat pembelajaran meskipun masih terdapat sebagian kecil guru yang belum sempurna dalam menerapkan skenario pembelajaran yang telah dibuat. Disimpulkan bahwa kegiatan MGMP dapat mempengaruhi dan meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun dan menggunakan perangkat pembelajaran.

Kata kunci : Profesionalisme Guru, MGMP, motivasi siswa, prestasi

Ekstrakurikuler: Mengasah kreatifitas lokal siswa dengan lomba "Memasak"

documented by: risko_syakirin
Menjelang perayaan Hari Ulang Tahun Kemerdekaan RI yang ke-65, kembali siswa-siswi SMPN 9 Satu Atap Tebas diarahkan untuk menggali dan mengasah kreatifitasnya dibidang keterampilan lokal. Banyak keterampilan-keterampilan yang memang sudah menjadi bakat setiap siswa, namun hal tersebut tidaklah tampak jika tidak difasilitasi untuk mencoba melatih agar siswa-siswi lebih mandiri. Sesuai dengan visi dan misi sekolah ini, mengahdapi kemajuan teknologi dan informasi serta daya saing nasional, kami guru-guru mencoba untuk mewujudkan hal tersebut.

Tepatnya 9 Agustus 2010, kegiatan ekstrakurikuler lomba memasak diselenggarakan dibawah arahan Guru Bidang Kesiswaaan, Ranita Susia, S.Pd serta didukung penuh rekan-rekan guru yang lain yang ikut melangsungkan kegiatan ini. 
Kegiatan ini dipandiu penuh oleh Ibu Ranita Susia, S.Pd dan Eka Etikawari, S.Pd dengan dibantu oleh Bapak Risko Syakirin dan Wandi, S.Pd dan dilaksanakan di sekolah. 
Tentunya persetujuan dan dukungan juga mutlak dari pihak Kepala Sekolah, Bapak Sabaruddin, S.Pd serta guru-guru yang lain sangat menempati peran yang amat penting dalam hal penyelenggaraan dan pendanaan.
Semoga dengan kegiatan ini, keterampilan siswa dapat dikembangkan lebih giat lagi.

Berikut adalah dokumentasi dari pelaksanaan kegiatan tersebut.


Bagaimana Kita Menyambut Ramadhan?

undefined
Ramadhan dianggap bulan termulia di dalam bulan-bulan Islam. Penurunan Al-Quran di dalam bulan Ramadhan menjadikan bulan ini sangat mulia lagi istimewa. Di dalamnya terdapat pelbagai fadilat yang harus dikejar oleh setiap umat Islam bagi mempertingkatkan kualiti keimanan dan ketaqwaan. Bulan Ramadhan juga dianggap sebagai Madrasah Kerohanian di mana pada bulan ini umat Islam diwajibkan berpuasa. Risalah kali ini akan memaparkan dua pesanan pilihan berkenaan cara kita menyambut Ramadhan.

Pesanan Shaikh Abdul Aziz bin Baz
Firman Allah Subhanahu wa Ta‘ala:
Wahai orang-orang yang beriman, diwajibkan ke atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan ke atas mereka yang terdahulu daripada kamu, moga-moga kamu bertaqwa. [al-Baqarah 2:183]

Adab Berbuka Puasa ala Rasulullah

 
undefined
ADAB-adab berhubung ibadat mestilah merujuk kepada ajaran yang ditunjuk oleh Allah s.w.t. dan Rasulullah s.a.w., iaitu al-Quran dan sunnah. Ada sebahagian pihak yang cenderung mencipta adab-adab ibadah tanpa merujuk kepada dua sumber agung itu, misalnya dakwaan yang menyatakan makruh mandi terlalu kerap, atau mandi pada hampir waktu berbuka kerana ia boleh mengurangkan keletihan dan sekali gus menghilangkan kelebihan puasa.
Sedangkan di dalam hadis sahih yang diriwayatkan oleh Imam Malik di dalam al-Muwattha', Ahmad dan Abu Daud di dalam sunannya, Abu Bakar bin Abd al-Rahman meriwayatkan: "Telah berkata sahabat yang menceritakan kepadaku: "Aku melihat Rasulullah s.a.w. di al-`Arj (nama tempat) mencurahkan air ke atas kepala Baginda ketika Baginda berpuasa disebabkan dahaga atau panas."

Dengan itu Ibn Qudamah al-Maqdisi (meninggal 620H) menyatakan: "Tidak mengapa seseorang mencurahkan air ke atas kepalanya (ketika puasa) disebabkan panas atau dahaga kerana diriwayatkan oleh sebahagian sahabat bahawa mereka melihat Rasulullah s.a.w. di al-`Arj (nama tempat) mencurahkan air ke atas kepala Baginda ketika Baginda berpuasa disebabkan dahaga atau panas." (Ibn Qudamah al-Maqdisi, al-Mughni, 2/18, cetakan Dar al-Fikr, Beirut).

Yang penting di dalam bulan Ramadhan ini adalah adab-adab yang kita kaitkan dengan ibadah puasa mestilah mempunyai asas yang boleh dipegang, iaitu al-Quran atau sunnah. Antara adab-adab berbuka puasa yang dinyatakan di dalam hadis:

LEMBAR KERJA INDIVIDU SEKOLAH (LKIS) TAHUN PELAJARAN 2010/2011






































Isi informasi pada bagian yang disediakan, atau beri tanda silang pada pilihan!
1 Nama Sekolah
: SMP Negeri No.9 Satu Atap Tebas
NPSN/NSS : 201130103009


2 Satuan Pendidikan : 1 SMP 2 SMPLB 3 SMPT;
Status Sekolah: 1 Negeri 2 Swasta


3 Alamat Sekolah: Jalan/Desa/Kel : Dusun Karya Tani RT 02 RW 01 Desa Maktangguk


Kecamatan
: Tebas


Kab/Kota
: Sambas
Provinsi 
Kalbar:


Telp. Sekolah : -
HP. Kepsek
: 081-5221-7046
4 Jumlah Siswa:

Kelas 7 8 9 Total Usia 13-15 Tahun

Jenis Kelamin LK PR LK PR LK PR LK PR Laki-laki Perempuan

Jumlah  8  14 4 8 3 3 15 24


5 Status akreditasi sekolah
1 Terakreditasi A 2 Terakreditasi B 3 Terakreditasi C 4 Belum terakreditasi


6 Kategori sekolah
1 Potensial
2 SSN
3 RSBI
4 SBI


7 Menerima BOS
1 Ya
2 Tidak


8 Meakukan MBS
1 Ya
2 Tidak


9 Melaksanakan KTSP
1 Ya
2 Tidak



Jika "Ya", yang menyusun: 1 Guru Sendiri 2 MGMP/KKG
3 Pinjam dari sekolah lain


10 Ruang perpustakaan sekolah 1 Ada, ……..m2
2 Tidak ada


11 Jumlah buku teks pelajaran yang dimiliki sekolah

(a) Jumlah mata pelajaran : 11 Mapel;
(b) Jumlah judul 45 Judul
12 Jumlah buku pengayaan yang dimiliki sekolah

(a) Pengayaan fiksi 30.judul; (b) Pengayaan non-fiksi 45 judul; (c) Buku referensi 57 judul
13 Alat peraga pendidikan yang dimiliki sekolah



(a) Peraga IPA
1 Ada
2 Tidak ada



(b) Peraga Matematika 1 Ada
2 Tidak ada



(c) Peraga IPS
1 Ada
2 Tidak ada



(d) Alat olah raga
1 Ada
2 Tidak ada



(e) Alat Kesenian
1 Ada
2 Tidak ada


14 Ruang UKS sekolah
1 Ada, ………m2 2 Tidak ada


15 Komputer milik sekolah 1 Ada
2 Tidak ada



Jika "Ya", jumlahnya
PC:     1    Unit Laptop:    -    unit


16 Fasilitas Internet di sekolah 1 Jardiknas 2 Lainnya 3 Tidak ada


17 Jumlah ruang kelas dan rombongan belajar:


Total ruang kelas:    1    ruang;            Jumlah Rombongan belajar:     3   rombel.
18 Kondisi ruang kelas:

Baik Rusak Ringan Rusak Berat



1   ruang -   ruang -   ruang








Maktangguk,   Juli 2010


Kepala Sekolah,








SABARUDDIN, S.Pd


NIP. 19700217200701 1019

Ruang Diskusi dan Forum


Halaman ini khusus untuk memfasilitasi komentar, masukan, pesan, opini, pertanyaan, dan diskusi.
Silahkan tinggalkan komentar anda pada kotak komentar dibawah ini dengan melengkapi data diri anda dan alamat e-mail atau alamat web yang valid. Terima Kasih.

Untuk kirim pesan e-mail pribadi kepada kami, berikut beberapa alamat e-mail:

Dokumen Rencana Pengembangan Sekolah (RPS SMP)

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ………………………………………………………….. i
DAFTAR ISI …………………………………………..…………………………. ii
KATA PENGANTAR …………………………….…………………………………. 1


BAB I. PENDAHULUAN …………….……………..…………………………… 2

A. Latar Belakang ………………………….…………………………….. 2
B. Visi Sekolah ………………………………………………………….. 2
C. Misi Sekolah ………..…………………….………………………… 2

Visi dan Misi Sekolah

Perkembangan dan tantangan masa depan seperti perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dan era globalisasi serta berubahnya kesadaran masyarakat dan orang tua terhadap pendidikan memicu seklah untuk merespon tantangan sekaligus peluang itu. SDN No.22 Maktangguk memiliki citra moral yang menggambarkan profil sekolah yang diinginkan di masa datang yang diwujudkan dalam Visi sekolah berikut :


“MEWUJUDKAN SISWA YANG BERDEDIKASI, BERPRESTASI, BERBUDI PEKERTI, TERAMPIL DAN LEBIH MANDIRI SERTA MENJUNJUNG TINGGI NILAI KEAGAMAAN”

DOKUMEN 1 SMPN 9 SATU ATAP TEBAS

KATA PENGANTAR


Alhamdulillah, Puji syukur kehadirat Allah S.W.T Tuhan Yang Maha Esa, dengan tersusunnya Kurikulum SMP Negeri 9 Satu Atap Tebas. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) ini mengacu pada Standar Isi, SKL, SK, KD serta mempertimbangkan kondisi sekolah, lingkungan, potensi peserta didik, potensi lokal maupun perkembangan / kemajuan global.

Penyusunan Kurikulum ini merupakan implementasi PP RI No.19 Tahun 2005 serta implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). Kurikulum ini dilaksanakan mulai Tahun Pelajaran 2008/2009 untuk kelas VII dan Tahun 2009/2010 untuk kelas VIII, diteruskan untuk kelas berikutnya secara bertahap.
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...
Related Posts with Thumbnails

Sponsor

Rahasia Sukses Rahasia Sukses Rahasia Sukses Rahasia Sukses Rahasia Sukses Rahasia Sukses Rahasia Sukses Rahasia Sukses bisnis online Rahasia Sukses

 

Pengunjung

free counters
Photobucket  free web counter Counter Powered by  RedCounter